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陈衍; 李玉静; 于海波;
职业教育与培训; 吸引力; 欧盟; 职业教育发展; 社会认可度; 政策; 一体化进程; 普通教育;
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:通过生物炭对欧盟-地中海边缘地带可持续向日葵种植的政策措施进行了修正:意大利托斯卡纳的案例研究
机译:Biochar修正的欧盟医学边缘土地可持续向日葵种植政策措施:托斯卡纳,意大利案例研究
机译:关于欧盟政策措施对汽车二氧化碳排放的影响
机译:情境中的吸引力:情境中的个人吸引力和社交吸引力的差异如何影响交流适应行为
机译:欧盟主要国家基于指示值的定价的可行性和吸引力
机译:增强欧盟对国际R&D投资的吸引力:重要的是什么?什么有效?
机译:职业教育与培训:经验回顾
机译:增强现实和虚拟现实基于位置的吸引力模拟回放和创建系统和过程,用于模拟过去的吸引力并将当前吸引力保留为基于位置的增强现实和虚拟现实吸引力
机译:基于增强现实和虚拟现实位置的吸引力模拟播放和创建系统以及模拟过去的吸引力和保留当前吸引力的过程,作为基于位置的增强现实和虚拟现实吸引力
机译:合成方法,结晶形式4- {3- [CIS-己基环戊二烯[C]吡咯2(1H)IL]的替代物}苯甲酰胺盐酸盐和药物组合物,AE-TUR-JI /欧盟/欧盟/欧盟/欧盟/欧盟/欧盟/欧洲/欧洲/欧洲/欧洲/欧洲。
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