科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
戚亚军; 唐丽娟;
湖州师范学院外国语学院;
浙江湖州313000;
杭州师范大学外国语学院;
浙江杭州310012;
认知建构主义; 原始语篇; 范文语篇; 个性化语篇;
机译:葡萄牙语学术写作中西班牙语母语人士的自动检测与校正语篇标志错误
机译:“西班牙语”和“西班牙语”的机构表示形式:在传统语言教学中管理竞争性语篇
机译:新闻语篇中的语言冲突:对及物性的功能认知视角
机译:二语写作中互文性的认知视角。
机译:西班牙语的认知任务复杂性,外语焦虑和二语学习:基于任务的语言教学视角
机译:手语中单词句子和语篇级别集成的功能和解剖相关
机译:实施写作教学中的阿拉伯语写作技巧(在第二所公立小学,Tranjalik和小学(模型sunga wali)进行多地点学习
机译:语篇三个目标中学生写作的相关与描述研究
机译:混合文本摘要确定方法,系统和控制程序,系统中的语篇解析方法,系统和方法,将文本分为语篇成分的方法和系统,确定语篇结构表示的方法以及系统,混合文本摘要系统
机译:在线尼泊尔语言学习教学软件。在线尼泊尔语学习软件。尼泊尔语学习软件。尼泊尔语教学软件。尼泊尔语言文化学习软件。在线尼泊尔文化学习软件。尼泊尔语学习软件。
机译:手语教学设备,手语教学方法以及记录了手语教学方法的记录介质
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。