母语为英语的汉语学习者书面语逻辑连接词习得研究

摘要

本研究基于语料库研究方法考察母语为英语的汉语学习者书面语语篇逻辑连接词的习得情况.研究结果表明,汉语学习者与本族语者相比,总体上显著过少使用逻辑连接词,主要为过少使用其中因果关系连接词;在具体连接类型上,在对等连接、对比连接上使用相当,但显著过多使用罗列连接和连贯连接,显著过少使用附加连接和选择连接;在研究的75个逻辑连接词中,显著过多使用8个连接词,显著过少使用7个连接词,完全没有使用其中18个连接词,只在42个连接词上使用频率与本族语者相当.