在中考英语阅读理解测试中渗透思维品质的考查——以2019年江西省中考英语阅读理解题为例

摘要

思维品质是英语学科核心素养之一。阅读理解是考查学生思维品质的重要途径之一。中考阅读理解题应考查学生的多元思维能力,以提高测试的效度,并发挥其对教学的积极反拨作用。本文以2019年江西省中考英语阅读理解题为例,从题型、选材、问题的设计等方面探讨了如何在阅读理解测试中渗透对学生思维品质的考查。