基于混合式教学理念的大学英语课程生态化教学模式研究

摘要

文章以混合式教学模式的特点为切入点,在教育生态学的理论的视角下,围绕混合式教学模式的生态环境,对教学生态系统进行解构,探索混合式教学模式中生态化课堂的建构途径,完善和发展有利于外语学习者语言能力提升和生命健康发展的课堂生态。