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基于混合式教学的大学英语课程思政教学模式研究

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摘要

混合式教学模式是"互联网+"时代发展的必然趋势,大学英语课程思政改革是新时代背景下构建"大思政"格局的必然要求.在大英语教学中有机融入课程思政,既能在潜移默化中实现知识传授与价值引领的有机统一,以此落实立德树人的根本任务,又能有效提升大学英语课程的高阶性、创新性和挑战度.

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来源
《运城学院学报》 |2021年第3期|86-88|共3页
作者
蔡亚萍; 王英杰;
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作者单位

运城学院国际教育学院山西运城044000;

运城学院国际教育学院山西运城044000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
大学英语课程; 课程思政; 混合式教学;

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