'新医科'背景下医学专业英语课程线上线下混合式教学模式研究——以大连医科大学为例

摘要

在"新医科"背景下,医学院校的医学专业英语课程设置与教学应当以培养新时代复合型医学人才为核心,顺应信息化时代高等教育的发展趋势,促进医学生科学素养培养、创新思维发展和人文情怀提升.本文旨在探讨医学院校医学专业英语课程的设置特点以及线上线下混合式教学模式在医学人才培养中的应用.