基于国际化视角对国际金融双语教学改革的思考

摘要

经济全球化的大背景在客观上要求高等教育国际化。我国高校《国际金融》课程在考核机制、教材选用、学生外语水平等方面存在的问题，是制约双语教学顺利开展的根本因素。针对以上问题，基于国际化视角，提出建立有效的双语教学激励、评价机制；立足本土、适应教育国际化趋势，加强教材建设；成立双语试行班，规范国际金融双语课程体系建设；强化实训，创建双语教学实习基地；定期举办双语讲座，推进国际金融课程教学国际化等措施探讨国际金融双语教学改革。