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教师课堂教学与转变学生学习方式关系研究

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摘要

新课程的实施带来一场教学思想、教育观念、教学模式的深刻变革和发展。课程改革的目的就是为了全面实施素质教育培养学生的素质、提高学生能力。课程改革本身更尊重一个教育原则——“教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、

著录项

来源
《中学理科园地》|2005年第3期|3-4|共2页
作者
连文昶;
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作者单位

德化六中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
学生能力; 学习方式; 课堂教学; 教师; 课程改革; 人的全面发展; 教育观念; 教学思想;
入库时间 2022-08-20 19:17:11

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