幼儿科学探究活动中材料的有效运用

摘要

幼儿园科学探究活动具有自主性、过程性、实践性及开放性等诸多特点,其中自主探究是其最为明显的特点。科学探究活动为幼儿提供了大量的自主选择与自由游戏的空间,深受广大幼儿喜爱。而为了有效开展科学探究活动,我们必须有效运用材料,使其充分发挥出中介的作用,实现科学探究活动的目标,使幼儿在与其充分互动中发展初步的探究能力,培养科学探究精神。因此,对于幼儿科学探究活动中材料有效运用的研究是非常有意义的。在读研究生期间,我对此进行了大量的研究,本文将进行初步分析与探讨。