首页> 中文期刊> 《卷宗》 >模糊限制语在英语课堂教学中的语用价值及运用策略

模糊限制语在英语课堂教学中的语用价值及运用策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

模糊限制语是模糊语言的重要组成部分,在语言交际中起着非常重要的作用.英语教学的特殊语境又使得模糊限制语有着丰富的语用功能.本文从语用学理论的角度,着重阐释了模糊限制语在英语教学中的应用,以更好促进师生感情,提高英语教学质量.

著录项

来源
《卷宗》 |2013年第9期|106|共1页
作者
刘建稳;
展开▼
作者单位

武汉轻工大学外国语学院,湖北武汉430024;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
模糊限制语; 英语教学; 语用功能; 语用策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中职英语课堂教学中模糊限制语的语用功能探究 [J] . 刘清扬 . 广东教育（职教版） . 2018,第012期
2. 浅析模糊限制语在英语课堂教学中的语用功能 [J] . 黄定 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第004期
3. 模糊限制语在英语课堂教学中的语用功能 [J] . 贾曼丽 . 南阳师范学院学报 . 2009,第008期
4. 模糊限制语在英语课堂教学中的语用功能 [J] . 李蕾 . 边疆经济与文化 . 2009,第006期
5. 模糊限制语在英语教学中的语用价值体现 [J] . 夏鹏铮 . 今日科苑 . 2009,第018期
6. 生物医学文献中模糊限制语的辖域标注规则研究 [C] . ZHANG Jing ,张静 ,KANG Shiyong . 中国中文信息学会2015学术年会（CIPS2015）暨第十四届全国计算语言学学术会议（CCL2015）、第三届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会（NLP-NABD2015） . 2015
7. 高中英语课堂上教师话语中模糊限制语的语用功能研究 [A] . 王静 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号