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马蕾;
江苏省南京市第三幼儿园;
大班幼儿; 绕口令; 审美理解;
机译:幼儿园大班绘本教育中的问题及对策
机译:“创造”更好的植物角——大班幼儿植物角的自我管理
机译:餐后活动时间我做主——以大班幼儿为例
机译:大班双语教学的实践:我们如何在大班双语教学
机译:教学5年级科学知识以提高审美理解力。
机译:中国年轻肺腺癌患者基因特点研究
机译:在幼儿教育中预防语言障碍。基于押韵,诗歌和绕口令的教学建议
机译:核装置土建工程设计特点研究,以促进其最终翻新,更新,拆除或拆除
机译:无需大班次且坚固的组装套件
机译:电脑键盘和大班键
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