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张国; 石新春;
计算机教学; 学生创造力; 素质教育; 教学培养; 创造教育; 计算机课程; 现代教育; 信息技术;
机译:高中数学培养学生创新思维的运用探究
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:布鲁姆金字塔的提升:在大学图书馆空间中培养学生的创造力和创新能力
机译:运用创造力学习策略研究创造力,创造风格,创造气候的研究-以工程教育为例
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:计算机教学在运动训练中的运用
机译:在劳动培训课上运用互动式教学方法培养学生的创造力和智力
机译:素质教育:新美国经济的学校改革。执行摘要
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
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