撷取生活之源 有效提升学生品德素养

摘要

纵观当前对学生的品德教育，主要有两种较为常见的方式，即规范式教育和学科渗透式教育。所谓规范式教育就是以规章制度的形式强制学生该怎么做，不该怎么做，从而引导其心理，规范其行为，所谓学科式教育就是利用各科教材中具有正面意义和积极意义的东西，引导和鼓励学生去仿效，去学习，以期受到潜移默化的熏陶。