快乐作文，作文快乐

摘要

为解决学生畏惧写作的问题，提出“因快乐而作文，因作文而快乐”的做法。让作文由游戏开始，因学生情况而施教，激发学生感情，展现个人风采，让作文成为学生表达生活的、体验生活的一部分，再不把作文当做负担去对待。