快乐作文

摘要： 无论是在语文的学习中,还是在人际交往中,语言能力的培养和锻炼都是非常重要的。对学生的语言能力锻炼最强的项目当属作文写作。除了锻炼学生的语言能力,作文还能够提升学生的思维深度和审美深度,可以说是学生们养成核心素养必不可少的练习。但是在我国的小学中,学生们的写作能力普遍比较差,无论教师们怎样教起色都不明显。在新课程改革下,本文认为应该遵循学生的天性,将传统的填鸭式教学改为兴趣教学,通过使作文课堂变得更加有趣激发学生主动探索写作的魔力和奥秘,从而让学生在快乐中写出优美的作文。

摘要： 写作教学是语文教学的重要组成部分。在小学中高年级进行快乐作文教学,可以有效激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。文章结合具体的写作训练,阐述了在小学中高年级进行快乐作文教学的策略。

摘要： 阅读与写作是小学语文中的重要环节,在语文教学中具有举足轻重的地位。在实际的语文教学中,作文往往是最让学生头疼的,因为学生在日常繁重的课业压力下没有时间实现有效阅读,导致写作文时“言之无物”。古语有云:“巧妇难为无米之炊”,素材就像“米”,学生有效的阅读才会积累到大量素材,在习作练习时才会“下笔如有神”。只有在写作中获得成就感与趣味性,才会促使学生阅读更多、更好的作品。因此,阅读与作文结合教学是小学语文教学的有效策略。然而在对一线教师的调查中得知,小学语文教学中教师并未充分利用阅读与写作的关系,阅读与写作分离的现象是教学中普遍存在的。

摘要： 小学语文作为课程改革工作的重要学科之一, 为了有效促进课程改革, 保证学生语文素养的快速提升, 这就要求小学语文教师要对写作教学的方法进行创新, 保证学生能实现快乐作文, 保证学生的观察能力、 想象能力以及逻辑思维能力在写作教学中都能得到充分发挥, 有效提高学生的语文素养, 下面本文将对快乐作文———小学语文写作教学方法创新做一个探究,希望对小学语文教学工作改革具有一定的推动作用。

摘要： 写作是语言运用、表达能力的重要体现,所以写作是小学阶段语文教学的关键环节。在当前新的素质教育理念不断推行下,教师不仅要关注学生写作能力的提升,还是实现寓教于乐,开展快乐作文教学。对此,教师可以在总结当前作文教学现状及问题的基础上开展教学改革,从学生实际出发培养写作兴趣和自主性,同时营造愉悦的课堂教学氛围,提高写作课堂的趣味性,在快乐教学的过程中提高小学生的写作能力。

摘要： 小学语文教育教学过程中,作文属于比较重要的一部分内容,要引起教育人员的高度关注。从当前的发展现状来分析,农村小学的作文教学效果并不理想,主要是由于学生对作文并不感兴趣。因而,农村的小学语文教师需要主动转变教学思想,研究全新的教学模式,开拓农村小学生的眼界,提高农村小学作文教学效率,让学生可以更快乐地学习作文。由此,文章分析了农村小学作文教学存在的问题,提出了农村小学快乐作文教学策略。

摘要： 在轻松、愉快的氛围中进行写作,有利于学生掌握写作的技巧。有的小学中高年级的学生在面对写作时仍然不知道如何下笔、如何构建文章脉络,甚至有些学生因为不会写作而讨厌作文,久而久之就会对语文学习感到困难并产生厌烦情绪。

摘要： 写作是小学语文教学的重要环节,写作的过程体现着学生的思维、情感、认知,诠释着他们对于生活的不同理解。所以写作既是学生知识水平的体现,也是学生个性化思想的展现。然而由于传统的教学模式影响,作文教学往往过于刻板、单一,学生无法表达个性,更无法实现有效的创新,这影响着学生作文水平的提升。所以教师必须关注新的教学模式,尝试用个性化的教学方法来激发学生个性,让他们能在作文中张扬个性,体验作文的乐趣,从而有效地发展语文能力。

摘要： 作文是检验学生写作能力的主要措施之一,在目前的小学语文的教学工作开展过程中,对于学生作文能力的也提出了更高的要求,如何让学生在作文教学当中提高写作能力,对写作产生兴趣,能够在快乐中进行作文教学成为了老师们需要研究的课题。而在情境体验的教学方式下进行教学,学生们能够很好的提高写作积极性,对写作产生兴趣。

摘要： 在小学阶段的语文学科教学中,快乐作文教学法是使学生学会运用丰富多彩的生活故事以及在课内外大量阅读的累积上,进行感性和个性的创造型写作。快乐作文教学法鼓励教育工作者融入学生生活,以帮助学生感悟生活,让学生在愉快的生活中以及充分展现个性的过程中进行写作。

摘要： 本发明公开了一种基于作文扣题度的自动作文评分计算方法，该方法包括S1：句子预处理和分布式表示；S2：图卷积神经网络构建；S3：图卷积神经网络训练；S4：多层感知机分类器训练预测。本发明应用在自动作文评分领域，实现对非扣题作文的检测和发现，作文参考范文和学生作答作文的文本匹配程度是作文评分的一个重要特征，通过一种新颖的方式构建了图神经网络，综合了各个句子的相似度计算作文扣题度。

摘要： 本发明创造属于教学辅导领域，具体涉及了一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了解决存在小学生作文写作难的问题，本发明创造提出了一种可以高效、明了并轻松的提升小学生作文写作水平的针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了实现上述目的，本发明创造所用采用的技术方案是，一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法，包括以下步骤：S1：初始化；S2：录入需分析的作文；S3：对作文做结构分段处理；S4：对作文做写作要素点提取和分析；S5：给出作文分析结果。

摘要： 本发明的作文素材共享教学系统及其作文素材共享方法，能够通过随时的添加、更新素材数据库中所存储作文素材的文本信息，向用户提供新的素材内容，还通过提供作文素材文本信息的查询和提取大幅的方便了对不同时间段、不同类型的作文素材进行查找，并且能够让用户，定制生成个性化的作文素材本文件，还能够让不同用户查询和共享阅读到自己或其他用户的作文素材本文件以及其中的作文素材活页，解决了现有技术中基于期刊方式的作文素材本开展作文教学工作所存在的素材内容更新时间受限、素材内容的个体针对性不足、作文素材查找难和便利性差、素材内容形式的丰富性不足、缺乏素材内容相关信息的交互性等问题，能够更有效的帮助开展学生作文教学工作。

摘要： 本发明公开了一种基于作文扣题度的自动作文评分计算方法，该方法包括S1：句子预处理和分布式表示；S2：图卷积神经网络构建；S3：图卷积神经网络训练；S4：多层感知机分类器训练预测。本发明应用在自动作文评分领域，实现对非扣题作文的检测和发现，作文参考范文和学生作答作文的文本匹配程度是作文评分的一个重要特征，通过一种新颖的方式构建了图神经网络，综合了各个句子的相似度计算作文扣题度。

摘要： 本发明创造属于教学辅导领域，具体涉及了一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了解决存在小学生作文写作难的问题，本发明创造提出了一种可以高效、明了并轻松的提升小学生作文写作水平的针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了实现上诉目的，本发明创造所用采用的技术方案是，一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法，包括以下步骤：S1：初始化；S2：录入需分析的作文；S3：对作文做结构分段处理；S4：对作文做写作要素点提取和分析；S5：给出作文分析结果。

摘要： 本发明的作文素材共享教学系统及其作文素材共享方法，能够通过随时的添加、更新素材数据库中所存储作文素材的文本信息，向用户提供新的素材内容，还通过提供作文素材文本信息的查询和提取大幅的方便了对不同时间段、不同类型的作文素材进行查找，并且能够让用户，定制生成个性化的作文素材本文件，还能够让不同用户查询和共享阅读到自己或其他用户的作文素材本文件以及其中的作文素材活页，解决了现有技术中基于期刊方式的作文素材本开展作文教学工作所存在的素材内容更新时间受限、素材内容的个体针对性不足、作文素材查找难和便利性差、素材内容形式的丰富性不足、缺乏素材内容相关信息的交互性等问题，能够更有效的帮助开展学生作文教学工作。

摘要： 针对目前流行的无线点餐APP平台过于庞大，广告过多，操作不便的情况，采用设计简单的、更加容易操作的快乐点餐APP平台的方法，简单高效的为酒店员工的点餐活动提供相关服务。实现一种快乐点餐APP平台，平台的用户主要是主要是负责酒店餐饮的员工，平台主要功能包括：设置、点菜、注销与退出等。

摘要： 本发明是保健食品领域开拓性发明，其主要技术特征是采用全无氯清洁制浆工艺将植物秸秆制作的“过氧化纤维素”20％与70％小麦面粉和5％山药粉、2％黄芪粉、3％桑根粉或30％过氧化纤维素与60％小麦面粉、5％山药粉、2％黄芪粉、3％桑根粉加水混合成面团，利用不锈钢饼干机制成饼干，将饼干放入烘箱中烘干、烤熟即成为既可减肥，又能清除体内毒素，还可辅助预防因肥胖引起的各种疾病的快乐减肥饼干。

摘要： 本实用新型公开了快乐8选号盘，包括本体、第一指针、第二指针和多个号码圈，号码圈内均具有多个数字号码，号码圈环形阵列分布在本体正面，第一指针和第二指针转动连接在本体正面。本实用新型属于数字选号技术领域，本实用新型的目的在于解决现有技术中彩票选号难度大的问题。达到的技术效果为：通过设置本体、第一指针、第二指针和多个号码圈，并且号码圈内均具有多个数字号码，号码圈环形阵列分布在本体正面，第一指针和第二指针转动连接在本体正面，整体结构简单，转动第一指针和第二指针即可快速选出彩票投注号码，使用方便快捷。

摘要： 本实用新型涉及景观装置技术领域，具体地说是一种具有装饰结构的快乐鸡蛋椅，包括玻璃钢座椅、配重块、固定柱、连接杆、装饰结构，玻璃钢座椅的底部为圆弧结构，圆弧结构内安装有配重块，玻璃钢座椅的两侧各设有一个安装槽，安装槽内设有装饰结构和连接杆，装饰结构与连接杆的顶部采用转轴连接，连接杆的底部与固定柱的一端连接，固定柱的另一端穿过安装槽外侧的通孔，固定柱的底部设有固定槽，安装槽的底部设有固定块，固定块嵌入固定槽内。本实用新型同现有技术相比，在玻璃钢座椅的侧面增设隐藏式的装饰结构，在实现座椅功能时，装饰结构隐藏在玻璃钢座椅的侧面。在闲置时，可以将装饰结构露出，从而达到景观装饰效果。