'研学后教'在小学语文作文教学中的应用研究

摘要

研学后教作为新兴教学理念,旨在进一步优化学习方式,促使学生在学习中实现学习能力与合作能力的提升,对于提高教学实效具有重要实践意义.将其应用于小学阶段的语文作文教学中,能够更好地发挥教师的教学指导作用,促使学生作文能力的不断提升.本文将针对小学语文的作文教学,简单介绍研学后教的几种有效应用策略.