新课程下高中语文有效课堂教学策略研究

摘要

新课程背景下教学理念发生了重大改变,知识观、教学观以及教材观与传统教学相比都有所不同,这种背景下语文课堂教学方式也应发生重大变革.而目前许多高中语文教师没有冲破传统教学方式的束缚,仍然沿用传统的教学模式,不利于高中语文教学水平的提高.本文在新课程背景下对高中语文进行研究,并对如何开展有效课堂教学提出针对性策略.