小学语文新课改背景下的古诗词教学策略分析

摘要

古诗词与小学语文的结合,能使古典诗词在语文课堂中得到传承和发展。同时,学生能够通过诵读古诗词来体会到经典文化的魅力,增加小学生文化底蕴,提高小学生的文化素养,促进小学生的全面发展。其次,通过古诗词与小学语文融合,能够潜移默化地培养学生作为中国人的自信心与自尊心,培养小学生健全的人格。