以记叙文六要素指导看图写话

摘要

看图写话是小学生最初接触作文写作的一种形式。它有利于培养学生的思维能力，能有效地将学生的观察能力、想象能力和表达能力有机地结合起来。正是由于看图写话具有如上种种的优点，许多教师早早地将看图写话作为小学语史课堂的训练内容之一。然而，在实际操作的过程中，许多教师发现这种训练方法收效甚微。那么如何解决这个问题？怎样才能提升学生的看图写话的能力呢？