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看图画 写图话 ——浅谈如何指导低年级看图写话

             

摘要

《语文课程标准》指出低年级地写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”低年级的孩子年龄较小,看图写话能帮助学生从图中获得最直接的感性材料,了解情节发展,并且留给学生较大的思维空间,可以从图中透析事物的变化感受,臆想到人物的心情、语言。那么,怎样才能引导学生观察好图画,写好图话呢?

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第9期|0020-0021|共2页
  • 作者

    庄鸿萍;

  • 作者单位

    福建省泉州市第三实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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