建构多元文本资源的语文课堂

摘要

在新课程背景下，作为一名语文教师，我们应该有一种多维的课程意识，从现有的教学资源和教学实践出发，将语文教材用新、用宽，在课堂上实施多元文本资源，让学生的学习历程变得更加深远。