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锻造自主互动钥匙,开启高效课堂之门

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摘要

如何提高语文课堂教学效率是广大语文教师的追求,但是在日常教学过程中,为了成绩,为了考试,很多教师都采用填鸭式教学,忽视学生的感受,本文主要结合多年的教学经验,谈谈互动教学在语文课堂上的运用.

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来源
《课外语文》|2017年第1期|73,75|共2页
作者
陈琼香;
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作者单位

福建省泉州市泉港区第一中学,福建泉州 362000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
互动; 语文;

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