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如何巧用实践体验进行低年级写作教学

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摘要

"实践体验"是指从学生主体体验入手,让其通过实践来认识周围的事物,引导学生经历观察、体验、发现,进而触发真实情感,从而获得知识.而创设机会、做好转化、及时评价以及结合其他方式则是解决如何巧用实践体验进行低年级写作教学的重要策略.

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来源
《课外语文》|2018年第1期|124|共1页
作者
雷珍香;
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作者单位

广西壮族自治区贵港市覃塘区覃塘镇黄鹤小学,广西贵港 537121;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
实践体验; 低年级; 写作教学;

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