新课标下初中语文阅读与写作一体化教学模式思考研究

摘要

初中语文是初中阶段重要的人文学科,对提高初中生综合素养具有重要作用,特别是语文教学当中,写作与阅读两大模块,可以有效提升中学生的语文素养。本文从分析初中语文阅读与写作一体化教学模式的优势入手,结合现阶段初中语文阅读与写作一体化教学现状,提出了相关教学对策。