新课标下初中语文阅读与写作一体化教学模式研究

摘要

随着教育体制改革的持续深化,传统教学模式已然无法适应时代发展的需求,各个学科纷纷开展课程改革。在语文教学过程之中,人们对阅读以及写作环节重视程度也越来越高。《语文课程标准》之下,诸多地区的初中语文教师纷纷开展阅读与写作一体化内容教学,阅读与写作相辅相成,以提高学生的阅读以及写作的能力,使学生的学习能力能够在阅读与写作一体化教学过程中有一个综合性的持续提升,让学生所掌握的语文知识内容更加全面、系统、完整,为日后语文课程学习提供保障。本文通过对阅读与写作的关系及其一体化教学分析,探究其具体的教学策略。