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混龄自主游戏教学法的课堂应用情况研究

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摘要

通过幼儿问卷与教师问卷,了解教师对混龄自主游戏化教学法概念的理解,幼儿对混龄自主游戏教学的喜欢程度,教师在语文、数学课堂教学中的应用广度,教师对混龄自主游戏化教学法策略的运用情况,为课题研究找到对策.

著录项

来源
《课外语文（教研版）》 |2019年第7期|101-102|共2页
作者
王大玲;
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作者单位

甘肃省定西市安定区友谊幼儿园,甘肃定西 743000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
混龄自主游戏课堂; 应用; 研究;

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