书读多遍,其情自现——反复朗读在语文教学中的作用

摘要

有目的地进行反复朗读在语文教学中起着重要的作用。许多细节里的情感多读几遍自然能有所感悟,反复朗读既是可以培养语感、形成阅读能力的极为重要的正确途径,也是帮助学生懂得作者、读懂教材、读懂情感的有效教学手段。