在“读”中学和在学中“读”——浅谈阅读在提高语文教学质量中的作用

摘要

对课文这种书面语言,必须通过朗读这种声音媒介,将无声的语言变成有感情的音响,使它增加活力,跳跃着生命,使学生全面、立体化地感受。"以读为本"的语文教学方式,值得我们每位语文教师认真去实施,去贯彻。