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层级训练启示下的中学生阅读训练途径和效果

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语文是最基本学科,中学语文教学是重要的语文教学阶段,这个阶段培养学生的语文阅读能力尤为重要.对此,本文探究了在层级训练启示下,如何实施中学生阅读训练,提高中学生语文阅读能力.

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来源
《课外语文（教研版）》 |2019年第1期|133135|共2页
作者
姜述娟;
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作者单位

北京师范大学长春附属学校,吉林长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
中学生; 阅读; 语文;

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