让习作不再成为负担

摘要

习作教学是小学语文教学的重要任务之一，因此，教师应高度重视习作教学。通过创设情境，激发学生的写作兴趣，引导学生学会联系学习、生活实际，积累丰富的习作素材，借助教科书的范文教给学生写作方法和技巧，让学生养成坚持经常小练笔的习惯，多为学生创造表达的自由和空间，使每个学生都喜欢习作，乐于表达， 让习作不再成为负担，让作文成为学生表达生活的、体验生活的一部分。