小学生古诗教学新实践

摘要

笔者立足于教学第一线，总结了在小学生古诗教学中实践的三种途径：一、整合资源，比较学习；二、开拓内容，激发兴趣；三、品读领悟，易文再现。并逐一说明了具体方法。