如何提高高中语文课堂阅读教学的有效性

摘要

提到语文，很多人首先想到的就是作文，作文是语文的半边天这句话我们都听过，但是语文的另外半边天却很少有人注意，那就是阅读，有人开写作补习班，却没有人开阅读补习班，这二者的地位通过这个小细节就可以一览无余，高中生在学习语文时，大部分都抱着一种无所谓的态度，因为这门学科并不是学生学习的决定性学科，大家的水平都停留在差不多高的一条线上，所以不管认真还是不认真分数差别都能控制在十分之内，学生们的水平都差不多的原因就是他们的阅读能力过差，如果阅读能力能够提高，那么他们的语文成绩也会得到很大的提升。所以对于高中生来说，提高他们成绩的捷径就是提高自己的课堂阅读有效性。本篇文章主要讲述这个问题。