浅谈对小学生课外阅读的指导策略

摘要

随着新课改的持续进行,小学语文的识字量不断加大,很多的识字任务是需要在课外阅读时完成的,小学语文的课外阅读因此逐渐被重视起来。《语文新课程标准》也明确指出不仅要学生学好书本上的语文知识,还要引导学生进行课外阅读,以此来拓展学生的知识面,开阔学生的视野,拓展学生的思维,为学生积累写作素材,最终提高学生的语文文化素养。