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简伟伟;
江西省横峰中学 江西上饶 334300;
审辩式思维 ; 培养; 教学策略; 电学实验设计题;
机译:以举例为例研究中学培养中国教科书小说教学策略研究
机译:实验活动作为物理教学策略:桑塔纳-AP市两所公立学校的案例研究
机译:我使用“v de gowin”的物理实验室的教学策略
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:让大学生沉浸于植物根际宏基因组学的研究:一种培养公民意识并使大学生留在STEM中的教学策略
机译:护理学生对护理实验室的看法作为教学策略护理学生对护理实验室的看法作为教学策略护理学生对护理实验室的看法作为教学策略
机译:基础电子电气培训三种基于计算机的教学策略评价
机译:带有电学教学法的电子教学实验装置
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
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