教学效果与教学媒体的关系

摘要

新组建的长沙理工大学拥有70多间多媒体教室，仅外语学院就有11间。尽管如此，多媒体教室仍然供不应求。多媒体技术信息处理的高速度、高容量、交互性，提高了教学效率，影响着教学观念，改变着教学方式。它的教学特点是：