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杨京举;
安徽省铜陵县第一中学;
244100;
生物实验教学 ; 中学生物教学 ; 实验室; 情境; 能力的培养; 应用; 分析能力 ; 实验辅助教学;
机译:基于PBL的情境仿真教学在手术护理实验教学中的应用
机译:情境教学法在初中函数教学中的应用研究
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:情境教学方法在异位妊娠临床教学中与PBL在临床教学中的应用研究
机译:教师在计算机科学教学中打算使用和实际使用微机科学实验室接口材料:计划行为理论的应用
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:护理管理教学中的情境战略规划护理管理教学中的情境战略规划护理管理教学中的情境战略规划
机译:将情境犯罪学理论与技术应用于反叛乱行动:通过情境预防减少叛乱
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:用于存储在情境表示中出现的模式以用于应用程序中的上下文表示的系统和用于存储在情境表示中出现的模式以用于应用程序中的上下文表示的系统
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