分析能力

摘要： 掌握英语句子的结构和成分是英语阅读、写作的必备基础。高中英语各个语法知识点间都是相互联系的,都建立在句子结构和成分的基础上。如果学生不具备这方面的能力,那么所学的英语知识就缺乏系统性,思维也极其混乱,影响语法、阅读理解及整个英语学习质量。对此,英语教师应结合学科特征和学情,从多方面帮助学生养成理解英语句子结构和成分的能力,为英语学习奠定坚实的基础。

摘要： 提升高中学生的问题分析能力和数学应用能力是高中数学课肩负的一项重要使命.为了更好地完成这个使命,需要广大教师付出更多的精力和智慧.文章以高中数学应用题为例,通过化归转化、数形结合、数学建模等形式将生活中的问题抽象为数学问题,进而在转化过程中促进学生提升逻辑分析能力和数学知识运用能力.

摘要： 道德与法治是一个与学生生活有着密切联系的学科。一方面,它能促进学生能力的生长;另一方面,它又能催生学生的道德与品质,使他们成为一个全面发展、品学兼优的人。因此,教师在教学中要将学生的能力的培养与品质修行对接起来,进而让学生将思与行、学与思、学与行融合起来。

摘要： 学生音乐情感表达在音乐学习中发挥重要作用,可对音乐表现力增强,对音乐形象塑造具有非常重要作用。在手风琴演奏中,对分析能力、演奏心理、演奏基本技能、肢体语言培养等均提出较高要求,这样能力具备有利于演奏者内心情感表达,可对艺术修养前面提高。

摘要： 以多元识读教学法为理论框架,通过以一个完整的教学课段为例,实施多元识读教学法的四个核心步骤,利用原版多模态素材辅助教学,将知识置于真实情景之中,以视觉、听觉、触觉等多模态联动的方式呈现教学内容,进而启发学生积极思考.研究发现,多元识读教学法是解决日语教学中长期存在的教学内容枯燥、理论脱离实际等问题行之有效的方法,不仅可以提高学生的学习兴趣和课堂参与度,而且可以训练学生恰当的、创造性的应用所学知识,培养学生的分析能力和批判性思维.

摘要： 在新工科背景下,国内数据科学与大数据技术专业设立不久,现阶段社会发展过程中大数据专业人才缺乏,因此探索大数据专业建设及人才培养模式已然成为高校建设的重点。本文研究了新工科背景下农业院校大数据专业建设方法,同时结合农业院校的特点提出“三个要素、二个协同育人、二个培养载体”大数据专业创新人才培养模式。

摘要： 考试是评价学生学习情况的重要途径。一份好的试卷除了能起到考核的作用外,还能激发学生的创新思维,甚至对学生产生终身启迪的效果。因此,考题设计应当引起重视。文章以研究生学位课程高等反应工程为例,阐述了分析型课程考试的重要性,通过4个案例分别介绍了图表法和问题转移法两种命题策略。实践证明,将传统的机械记忆类考试变为分析型考试,可起到评价和激发学生创新能力的作用。

摘要： 在初中历史教学中,教师的教学目标是帮助学生全面地了解我国的历史文化,锻炼学生的分析能力与理解能力,使得学生可以树立良好的爱国意识,培养学生的历史综合素养,使得学生能够真正地了解历史、铭记历史,能够直面未来。新课改背景下,教师要在初中历史教学中充分重视对学生核心素养的培养,基于此更好地实现教育目标。本研究分析了核心素养背景下初中历史教学中存在的问题,并且提出针对性的应对措施。

摘要： 小学阶段的科学教学侧重于学生思维品质的培养,而分析能力是构成思维品质的重要内容。分析活动必须建立在深度学习基础上,只有达到一定的学习深度,才能使学生获得更大探究和分析空间。在这样的教学逻辑下,教师要注重科学课堂深度学习的开展,在深度学习、深度探究中提高学生的分析能力,结合各种科学现象进行深入思考,以此促进学生科学思维品质的提升。

摘要： “互联网+”时代,阅读是学生获取知识的主要方法和途径。为了使中职学生的数学学习效率和能力得到提升,教师要重视数学阅读分析在数学教学过程中的作用和地位,着力培养、提升学生的数学阅读分析能力,使学生能够养成良好的数学解题习惯和方法。文章着重分析数学阅读分析能力的内涵,探讨“互联网+”时代提高中职学生的数学阅读分析能力的必要性,并对中职学生数学阅读分析能力的培养现状进行解析,进而研究“互联网+”时代提高中职学生数学阅读分析能力的策略。

摘要： 为探讨临床医学生“批判性思维”现状,将63名临床医学生用“批判性思维能力和气质量表”进行评价“分析能力”情况调查.结果发现均以女生占多数,5年制和7年制实习生数量无差别,实习第6、7年占大多数;学生就读城市以农村为主且对实习医院均较为满意;但分析能力总体水平较弱.根据该研究得出的结论为培养医学生的批判性思维能力任重而道远.

摘要： 对于环境监测来说，主要是环境的规划以及管理执法的科学依据所在，同时也是环境保护的一个重要手段。所以，在基层环境监测站来说，必须要不断的提高环境监测人员的分析能力，并且还需要保证所监测到的数据能够具有着准确性以及及时性。与此同时，对于基层环境监测站来说，也可以增大资金的投入来促进环境监测的发展，这样也能够使其环境监测的分析能力得到全面的提高。

摘要： 随着新课改的不断推进,阅读在小学语文教学中的分量逐渐加重,阅读能够培养学生的理解能力和分析能力,不仅会提高学生的语文素养,对学生今后的发展也具有推动作用.但传统的阅读教学是枯燥的,其方法过于陈旧,无法激起学生的学习兴趣,本文主要对小学语文的阅读教学进行研究,并分析如何提高学生的阅读兴趣,使学生更好的学习语文.

摘要： 发展广告学，是基于中国广告产业的发展而形成的理论框架和分析模型。发展广告学更适应硕士生和博士生的培养，引导他们在学术层面上思考关于广告的问题，然后通过学习发展广告学的框架，来培养和提升研究生尤其是博士生在理论上的学习和分析能力。所以结合广告教育来说，希望能够通过研究发展广告学的理论把研究生的教育做好。

摘要： 探讨在病理学实践教学中开展基于PBL的应用型CPC案例式教学法的教学优越性.在影像临床医学专业班级进行基于PBL的应用型CPC案例式实验教学,并观察学生在运用以往所学知识和病理知识进行分析能力、创新能力方面的变化.学生在病理学诊断方面分析能力有明显提高.因此基于PBL的应用型CPC案例式教学法在病理实践教学中可以取得非常好的效果.

摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，本文主要探讨了在实验教学中引导学生如何观察实验、分析实验、设计实验、灵活变通各类实验，同时让学生多动手实验，从而培养学生的观察能力、分析能力、迁移应用能力、探究能力、创新能力等．

摘要： 粒计算是人们对人类全局分析能力的一种模拟，人类全局分析能力是人类智能的最主要的特点之一，人类具有很强的全局分析能力，他们能从各种不同的粒度(层次)将错综复杂的问题抽象归纳成比较简单的模型，然后对这个简单的模型进行分析求解，得出一些性质，利用得到的性质进一步指导下一步的研究，从而提高求解问题的能力和速度。商空间理论是目前三大粒计算的方法之一。本文主要介绍商空间粒计算分析方法。首先介绍商空间的主要内容，然后介绍几个利用商空间分析方法求解问题的典型例子，从而说明商空间分析法是一种普适的方法，它与具体求解问题相结合，往往能给出全新的求解方法。

摘要： "咬文嚼字"本是指过分地斟酌字句.但有些时候,适度地斟酌文字是非常必要的.在生物教学中,经常会遇到学生对生物学概念理解不到位、审题时囫囵吞枣、生物学语言表述自相矛盾和书写生物专业名词出现错别字等现象,"咬文嚼字"是对以上现象的一个很好对策.

摘要： "咬文嚼字"本是指过分地斟酌字句.但有些时候,适度地斟酌文字是非常必要的.在生物教学中,经常会遇到学生对生物学概念理解不到位、审题时囫囵吞枣、生物学语言表述自相矛盾和书写生物专业名词出现错别字等现象,"咬文嚼字"是对以上现象的一个很好对策.

摘要： "咬文嚼字"本是指过分地斟酌字句.但有些时候,适度地斟酌文字是非常必要的.在生物教学中,经常会遇到学生对生物学概念理解不到位、审题时囫囵吞枣、生物学语言表述自相矛盾和书写生物专业名词出现错别字等现象,"咬文嚼字"是对以上现象的一个很好对策.

摘要： 通过更简便的方法评价胰岛素分泌能力。具备：至少输入空腹时血糖值和HbA1c值的输入部；根据输入的空腹时血糖值和HbA1c值计算推定HbA1c值的推定HbA1c计算部；基于通过所述输入部输入的HbA1c值和通过所述推定HbA1c计算部计算出的推定HbA1c值来计算胰岛素分泌能力评价值的胰岛素分泌能力评价值计算部。

摘要： 本发明公开了一种软件开发能力与测试能力分析方法及装置，分析方法包括：根据项目需求，设计开发能力评估任务和测试能力评估任务；获取待测者的开发能力评估任务完成信息和测试能力评估任务完成信息；根据开发能力评估任务完成信息计算待测者的开发能力得分和根据测试能力评估任务完成信息计算待测者的测试能力得分；根据开发能力得分和测试能力得分计算皮尔森相关系数，根据皮尔森相关系数分析待测者的开发能力和测试能力。本发明提供一种软件开发能力与测试能力分析方法及装置，以解决现有技术无法将开发代码和测试代码转化为对应的能力并进行关联分析，导致无法准确分析待测人员的开发能力和测试能力的技术问题。

摘要： 本发明涉及电力系统中可再生能源并网仿真计算技术领域，是一种基于柔性分析的可再生能源消纳能力关键因素的分析方法，包括建立基于时序生产模拟的可再生能源消纳能力评估模型；在可再生能源消纳能力评估模型中的控制变量的基础上，引入柔性参数计入目标函数中；建立可再生能源消纳能力柔性优化模型；根据输入的不同柔性参数，构建不同侧重点的场景，以用于反应不同的柔性约束对可再生能源消纳能力的关键因素分析。本发明由于采用时序生产模拟的方法从源网荷储多个方面入手建立可再生能源消纳能力评估模型，并引入柔性参数对各影响因素进行量化分析，在消纳量最大和经济性最好之间进行最优权衡。为科学合理开发可再生能源提供理论依据。

摘要： 本发明是一种基于图形分析法的光伏调节能力需求分析的方法，其特点是，包括的内容有：建立光伏系统模型、建立传统机组模型、建立负荷模型、确定评价指标、对调节能力需求分析和对合理度评价。利用这种方法能够对于给定地区和给定负荷的系统配置的光伏容量是否合理正确的评价，为光储电站的调峰能力建设提供指导。具有方法科学合理，适用性，效果佳的优点。

摘要： 提供了方便且快速测量血小板凝聚能力的方法。这种血小板凝聚能力分析方法包括：向含血小板样品添加血小板诱导物质和钙盐的步骤；搅拌含血小板样品的步骤；以及获取含血小板样品的电特性和/或粘弹性的测量数据的步骤。

摘要： 通过更简便的方法评价胰岛素分泌能力。具备：至少输入空腹时血糖值和HbA1c值的输入部；根据输入的空腹时血糖值和HbA1c值计算推定HbA1c值的推定HbA1c计算部；基于通过所述输入部输入的HbA1c值和通过所述推定HbA1c计算部计算出的推定HbA1c值来计算胰岛素分泌能力评价值的胰岛素分泌能力评价值计算部。

摘要： 本发明涉及一种基于动静检测能力分析的单点检测机构能力提升方法及系统，系统包括数据读入模块、数据匹配模块、数据模型差异化分析模块和检测机构能力优化建设方案生产模块；所述检测机构能力优化建设方案生产模块包括体系建设方案生产模块和设备建设方案生产模块。本发明针对当下检测机构的检测能力发挥不足等难题，提供了一种基于动静检测能力分析的单点检测机构能力提升方法及系统，适用于国网电力物资检测机构标准化体系建设与电力物资质量检验检测机构的综合能力提升建设。

摘要： 本发明公开了一种软件开发能力与测试能力分析方法及装置，分析方法包括：根据项目需求，设计开发能力评估任务和测试能力评估任务；获取待测者的开发能力评估任务完成信息和测试能力评估任务完成信息；根据开发能力评估任务完成信息计算待测者的开发能力得分和根据测试能力评估任务完成信息计算待测者的测试能力得分；根据开发能力得分和测试能力得分计算皮尔森相关系数，根据皮尔森相关系数分析待测者的开发能力和测试能力。本发明提供一种软件开发能力与测试能力分析方法及装置，以解决现有技术无法将开发代码和测试代码转化为对应的能力并进行关联分析，导致无法准确分析待测人员的开发能力和测试能力的技术问题。

摘要： 本发明涉及一种基于进阶式能力轴的学生能力分析方法，解决的是不能有效分享教学经验的技术问题，通过采用包括：步骤1，编制进阶式的幼教进阶式能力轴，定义能力模型；步骤2，通过教学辅助系统对待辅助儿童进行行为观察，记录待辅助儿童的行为数据；步骤3，根据辅助儿童的行为数据评测儿童的成长情况；步骤4，根据辅助儿童的成长情况进行分析，并推荐对应的课程；步骤5，根据对应课程生成教学计划，根据教学计划生成专属进阶式能力轴的技术方案，较好的解决了该问题，可用于儿童教学中。

摘要： 本发明公开了基于大数据分析的制造行业企业市场能力量化分析方法、分析模型。分析方法包括：依据A股市场上市公司披露的历年年度财务报表数据，对A股市场上市公司所在行业进行行业细分；依据国家统计局发布的行业数据和行业协会发布的数据，确定细分行业的市场销售总额；综合制造行业的数据，通过因子分析方法进行降维计算，确定制造行业企业市场能力量化分析指标为市场占有率、销售增长率、变异系数、市场扩张指数和客户管理能力，并建立量化分析模型；进一步确定量化分析指标的权重系数，并确定量化分析指标的影响因子，归一化处理后得到值域在[0,1]之间的量化分析指标因子。量化分析模型能够对企业的发展现状和前景进行很好的衡量和评估。