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设疑实验解惑——谈原电池原理的教学

             

摘要

设疑实验解惑——谈原电池原理的教学广西武宣县中学黎光读(545900)图1图2为了使学生更好地理解和掌握原电池原理,在教学中我设计了一系列问题和实验。采用“设疑、实验、解惑”的教学方法,循序渐进地进行教学,效果令人满意。现将教学过程作一简介,以共同研...

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