定向运动
定向运动的相关文献在1980年到2022年内共计1979篇,主要集中在体育、教育、物理学
等领域,其中期刊论文1849篇、会议论文62篇、专利文献124425篇;相关期刊666种,包括考试周刊、当代体育科技、拳击与格斗等;
相关会议14种,包括全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会、2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会、第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会等;定向运动的相关文献由2084位作者贡献,包括刘阳、张新安、何晓知等。
定向运动—发文量
专利文献>
论文:124425篇
占比:98.49%
总计:126336篇
定向运动
-研究学者
- 刘阳
- 张新安
- 何晓知
- 叶朝忠
- 朱德雨
- 任卫华
- 吴磊
- 张惠红
- 宋志伟
- 张园
- 王翔
- 王莉
- 郭健
- 黄正喜
- 尹红松
- 赵开尔
- 乔兰波
- 展永
- 李晓智
- 李良胤
- 林儒
- 欧岳山
- 王长在
- 田明亮
- 赵晓超
- 辛延军
- 钟壮聪
- 陈寅
- 何劲鹏
- 侯忠仁
- 刘景宗
- 张冰
- 李明
- 段义龙
- 汪红琼
- 蒋建设
- 郑秀星
- 钱亚辉
- 陈为民
- 陈丽
- 陈荪灿
- 魏统朋
- 丁来健
- 亓美健
- 任伟
- 侯志琨
- 刘晨
- 刘玉江
- 周福利
- 唐思洁
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雷鸣亚
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摘要:
传统的体育课堂受教学内容和教学方法的限制,导致体育教学面临发展的“窘境”,而打破困境则需要更多新方法的支持。定向运动是新的尝试,定向运动特点鲜明、具有较强的教育属性。为促进定向运动与体育教学融合,可行性分析显得至关重要。文章尝试将定向运动融入高中体育课堂中,从课前、课中和课后制订实践方案,为高中体育教学改革提供新的思路。
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禹莉沁
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摘要:
一、户外运动区的内涵与价值户外运动泛指一组在自然环境中举行的、带有探险或体验探险的运动项目。其中包括登山、攀岩、悬崖速降、皮划艇、潜水、帆船、定向运动等项目。户外运动大多带有探险性,有很大的挑战性和刺激性。区域是指范围、界限,一定的地域空间,而户外运动区则是指将户外场地划分为多个区域,每个区域内有不同的户外运动的项目内容。本文中的“户外运动区”特指将园所户外场地划分成不同区域,每个区域投放不同的游戏器械、玩具材料,幼儿自主选择区域进行运动。
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李长燕;
张慧珍
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摘要:
在素质教育理念下,体育教学受到了人们重视,不仅有助于增强学生身体素质,还能实现身心健康发展。针对于小学体育训练而言,要顺应教育制度改革需求,积极创新理念,引入定向运动,有助于强化训练效果。本文先介绍定向运动相关内容,再分析应用于小学体育训练的可行性,最后展开详细论述,促进学生全面发展。
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林国胜;
高英俊
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摘要:
2015年起,教育部从立足“立德树人”的根本要求,发展了“核心素养”这一观念来迎接时代的挑战。为推动学生的发展和学科的进步,地理学科提出了四大核心素养,包括:人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。从《普通高中地理课程标准(2017年版)》给出的定义来看,地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。
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赵明生;
刘静如;
鲍圣彬;
刘阳
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摘要:
目的:利用功能性近红外光谱成像技术(fNIRS)探讨定向运动练习者前额叶皮层(PFC)在不同任务难度负荷下识图路线决策的脑激活模式,揭示定向运动项目路线决策的认知特征和内在机制。方法:选取23名定向运动练习者,分别进行简单任务和复杂任务的路线决策实验,通过fNIRS监测左侧腹外侧前额叶(L-VLPFC)、右侧腹外侧前额叶(L-DLPFC)、左侧背外侧前额叶(R-VLPFC)、右侧背外侧前额叶(R-DLPFC)的血氧(Oxy-Hb)激活浓度变化。结果:(1)随着任务难度的增加,受试者路线决策任务的正确率显著下降,反应时显著升高。(2)大脑双侧PFC的激活强度随着任务难度增加而增强,背外侧前额叶激活显著(P<0.05)。(3)在复杂地图条件下,背外侧与腹外侧前额叶血氧激活强度均与正确率相关显著,在简单地图条件下右背外侧前额叶相关不显著。(4)复杂地图条件下,前额叶各脑区间脑网络连接相关性均显著,简单地图条件下,右侧腹外侧与右背外侧前额叶脑区相关不显著。结论:fNIRS可以检测到定向运动练习者在不同难度识图路线决策任务下,大脑双侧PFC在激活强度和血氧响应模式存在差异,表现出随着任务难度增加,行为绩效能力下降,背外侧前额叶功能激活显著,前额叶各脑区功能连接增强的认知特征。
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殷瑞;
肖晓
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摘要:
为了解广东省高校定向运动发展状况,进一步推动广东省高校定向运动的发展,本研究从广东省大学生定向运动锦标赛视角出发,运用文献资料、专家访谈、数理统计、对比分析等研究方法,以2018年、2019年、2020年广东省大学生定向运动锦标赛三届赛事为研究对象,对广东省高校定向运动发展进行调查,并分析问题的存在,由此提出一些可行性的建议,为推动广东省高校定向运动发展提供一些参考.
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杨继茗;
温强洪;
何锦鹏
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摘要:
定向运动是我省的特色体育项目,有很高的声誉,近年广东省政府每年都在全省范围内举行十站“古驿道”定向运动比赛,它将全民健身活动与乡村振兴战略高度融合,促进古驿道沿线地区经济发展,激励群众积极参加全民健身活动,让人们回归自然,享受自然风光带给人们的快乐,从而达到保护大自然的目的。
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李红
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摘要:
“幼儿园定向体育游戏”将“定向运动”与“体育游戏”融为一体,是在真实、自然的户外环境中,幼儿以地图或地图类似物作为导航,自主到访地图所标各个“藏宝”点位的一种综合性体育游戏。幼儿园定向体育游戏更强调其游戏价值,本质上是幼儿的自主游戏,而非教师主导的教学游戏。
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范开江;
宁小玲;
尹训强
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摘要:
基于WSR系统方法论的指导,该文分别从物理、事理、人理3个维度对X大学定向运动课程考试的风险管理进行探究。研究表明:物理维度风险管理的内容包括考试时的天气状况、考试场地周边的地形地貌、既定的多条考试路线上不利于学生提高考试成绩的天然障碍物或建筑等;事理维度风险管理的内容包括教师对考试时间以及考试场地的选择、考试路线中障碍物的管理、对考试场地中障碍物的利用、考试过程中考试场地的人流量等;人理维度风险管理的内容包括教师组织课程考试的动机与价值定位、学生参加考试的需求,教师对课程考试的组织以及对学生的考前动员、学生对考试的态度、师生关系、学生对运动损伤的认知、教师对学生的健康知识讲授情况等。
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程博伟
- 《2020年教师专业发展研究峰会》
| 2020年
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摘要:
随着新课程标准的提出,初中的体育与健康教学中改变了以往教学的呆板、枯燥的特点.把定向运动引入到初中体育与健康教学中,能够很好的激发学生的兴趣,使学生的综合能力得到提升,对学生身心的健康发展起到积极的促进作用.基于此,本文对定向运动在初中体育与健康教学中的应用策略进行分析,希望能够给广大教育工作者带来帮助.
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唐业康
- 《全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会》
| 2012年
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摘要:
定向运动具有丰富学生课余生活,拓展学校体育内容和空间,激发大学生学习的积极性,满足大学生的体育需求,对学生身体和心理进行全面的锻炼,丰富校园文化的价值.本文对定向运动的作用意义进行了阐述,说明学校开展定向运动,有利于提高学生的综合素质,符合阳光体育运动要求,是可行和必要的.
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马腾;
郑立志
- 《全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会》
| 2012年
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摘要:
在2002年,定向运动被国家教育部制定的“全国普通高校体育课程教学指导纲要”中列为全国普通高等学校体育教育本科专业必修课程中的核心课程,全国普通高等学校体育教育本科在2002年新学期开始举办该运动.本文详细介绍了在河北的第十五届大学生运动会上,定向运动首次被列为正式比赛项目,成为的正式比赛项目中的九大比赛项目之一.定向运动不仅可以利用学校现有的校园环境而且也可以利用学校周边及附近的环境进行教学训练.从而促进定向运动在河北省普通高校更好的开展,为完善该省定向运动的教学体系做出贡献.
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张鲁
- 《2011年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2011年
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摘要:
随着消防部队职能不断拓宽,任务日趋复杂,消防部队战斗力的提高成为必然需要.只有通过不断深化训练改革,提高训练水平,从根本上提高消防部队灭火救援攻坚能力,才能打造攻无不克、战无不胜的消防铁军.本文通过介绍定向运动在国内外的发展及其特点,针对消防部队训练实际,分析消防部队开展基于定向运动的消防训练改革的可行性,并根据目前消防部队面临的主要任务提出部分训练项目,旨在丰富训练内容,完善训练体系,提高训练水平.
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江侃;
张忍发
- 《第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会》
| 2011年
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摘要:
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访问法,对云南省10所高校的大学生参加定向运动的现状、喜爱程度、定向运动走进课堂教学的看法,以及云南省高校开设定向运动课程所具有的价值和独特优势等进行分析,论证得出云南省高校开设定向运动课程是必要的、可行的,并提出云南省高校开展定向运动的相关对策,旨在积极推动云南高校体育教育的改革与发展。
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张鲁
- 《2011中国消防协会科学技术年会》
| 2011年
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摘要:
随着消防部队职能不断拓宽,任务日趋复杂,消防部队战斗力的提高成为了必然需要.只有通过不断深化训练改革,提高训练水平,从根本上提高消防部队灭火救援攻坚能力,才能打造攻无不克、战无不胜的消防铁军.本文通过介绍定向运动在国内外的发展及其特点,针对消防部队训练实际,分析消防部队开展基于定向运动的消防训练改革的可行性,并根据目前消防部队面临的主要任务提出部分训练项目,旨在丰富训练内容,完善训练体系,提高训练水平.
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