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农村高中数字化校园建设的现状及对策

         

摘要

随着教育现代化的不断普及,学校的数字化程度也在不断提升,但是具体到每一所学校,数字化程度却各不一样。在学校数字化校园建设过程中,受地区发展的经济水平、政治生态、大众计算机能力等众多的因素影响,农村高中作为教育的一个重要组成部分,它的数字化程度直接影响着学校的办学质量和办学品位。

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2016年第6期|48-50|共3页
  • 作者

    刘秀华;

  • 作者单位

    江苏省阜宁县东沟中学 224426;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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