创建中学化学开放性学习环境的方法与策略

摘要

在知识经济时代的21世纪,传统的教学模式和封闭的学习环境已经无法适应这个时代的要求,也难以满足学生获取知识的需要,学生只有在自主、开放的学习环境下才能自由的思考、探索。本文通过对中学化学开放性学习环境的分析,提出了几点创建开放性学习环境的方法和策略,希望能够提高化学课堂的实效性,培养学生的创造性思维。