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向教材要素材

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学生抄本的材料是有限的,但作文题确是无限的。任何人都没有能力也没有必要穷尽所有材料,如何发掘教材里的材料?如何把有限的材料用好用巧?

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来源
《考试（教研）》 |2012年第8期|65+67-65+67|共1页
作者
李俊兴;
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作者单位

广东省佛山市石门中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教材; 素材; 作文;

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