论小学语文教学中语感的培养

摘要

语感存在的本质在于帮助学生判断、理解和创造各种语言的应用场景,灵活的语言的选择与运用.在小学语文教学中培养学生的语感,是满足现代社会的需要,是学生语言能力形成的必要条件,为小学语文教学改革创造了新的机会.在教学过程中,教师要调动学生语感联想力,提高语感教学的感知能力,激发学生语感情感性,提高语感教学的领悟能力,提高学生语感直觉性,提高语感教学的鉴赏能力.