抗逆学生问题解决能力表现的实证研究

摘要

抗逆学生指能够克服自身家庭社会经济地位较低的不利影响,取得较为优异成绩的学生。问题解决能力属于综合的高层次认知能力,研究发现:抗逆学生数理能力相对较强,在“方案实施与改进”维度中的表现较好,男、女抗逆学生之间差异不大。