实施基于课程标准的学业考试反拨学生学科核心素养的提升

摘要

依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,结合初中九年级应该达到的五级分级标准,解读2020年天津市初中学业水平考试英语学科试卷的试卷结构、分值和命题特点,全面分析试题对于考生学科核心知识及思维品质的考查,以及考生在作答过程中存在的问题,并对中学英语教学提出建议,以期充分发挥测试的正向反拨作用,进一步提升中学英语的教与学效率。