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浅析小学数学课堂教学中自主探究的实施策略

         

摘要

随着中国教育事业的不断发展以及新课改的进一步深化,素质教育已全面推行。在这样的教育教学环境下,自主探究等新的教学理念和模式已经逐步得到了教师的普遍认可和实践。但是从现实的教学效果来看,问题仍然存在。所以小学数学教师需要针对当前存在的问题进行针对性的教学改革,从而实现自主探究模式在课堂上更好的应用,也为小学生的全面成长和发展提供帮助。

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