移动互联时代小学道德与法治教学方法探究

摘要

小学阶段是人格建立的重要阶段,道德与法治的教学目标就是要为学生树立正确的人生观、价值观、道德观。本文分析了在移动互联普遍发展的当下,道德与法治课程的授课教师应如何与时俱进,将道德要求与法律常识有机地与时代背景相结合,提高自身教学水平并最终实现对学生正确社会价值取向的培养。