小数点对齐就能正确计算小数加减法了吗?——还原加减法计算的本质

摘要

小学二年级学生开始学习整数加减法竖式计算,知道相同数位对齐,到乘法竖式计算亦是如此。学生知道个位与个位对齐,十位与十位对齐……的书写格式,也习惯了末位对齐,这样都会使相同数位对齐,正确计算出结果。久而久之,是记得末位对齐还是相同数位对齐,到小数加减法的竖式计算,就能分辨出学生的认知了。加减法的计算本质是什么,为什么要相同数位对齐?小数加减法的竖式计算,小数点对齐了,是不是就能使相同数位对齐了,能正确计算小数加减法了?文章剖析加减法计算的本质,计算的算理,使计算方法更明朗,透彻。