新时代初中学校德育评价实施路径的探索与研究

摘要

在新时代背景下本项研究成果用于初中学校德育评价体系构建,为其他类似学校或初中学校提供可借鉴的经验。促进学校教育评价的转变,形成全学校重视德育的教育局面。本文结合案例阐述了初中学校德育评价实施路径的探索与研究。